Vocabulario básico relacionado con las horas: En punto – ‘O’clock’ Para referirnos a la hora en punto solamente debemos decir  It’s  +   la hora  que es + expresión  o’clock. Por ejemplo.  It’s two  o’clock ,  It’s five  o’clock  o   It’s nine  o’clock. Recuerda que solo utilizamos la forma simple, es decir del 1 al 12. Nunca diremos  It’s thirteen o’clock.  Existen dos términos para referirnos a las 12, bien sean del mediodía o media noche. Twelve  noon  o simplemente noon. Twelve  midnight  o simplemente midnight. Y Media – Half Past Cuando queremos decir  que es una hora y media debemos decir   It’s   + la expresión   half past +   la  hora   que es. Por ejemplo.  It’s  half past  one ,  It’s  half past  seven  o   It’s  half past  eleven. Y Cuarto – Quarter Past Para hablar de una hora y cuarto, decimos  It’s  + la expresión  quarter past +  la  hora  que es. Por ejemplo.  It’s  quarter past  twelve ,  It’s  quarter past  three  o   It’s  quarter past  t

     FLAG CAPITAL: El CAIRO LANGUAGE: ARABIC POPULATION: 98, 420,000 PRESIDENT: ABDELFATAH EL-SISI  FOOD: KOSHARI, KEBAB, HUMMUS  COIN: EGIPTIAN POUND

We’ve been working extra hard to bring you this update early so you can # MuseumFromHome even better than before. Access the collection digitally wherever you are: http:// ow.ly/O46930qBlSa britishmuseum.org/collection (Dirección para entrar en el museo) Hasta ahora ya se podían ver online muchas imágenes del  Museo Británico , pero en tiempos de confinamiento se agradece que haya un aumento sustancial de la oferta:  se ha incluido 280 000 imágenes Creative Commons , lo que sumado a lo disponible  alcanza las 1,9 millones de imágenes . Todas estas fotografías se pueden descargar, adaptar y usar de forma gratuita con fines no comerciales, siempre que se acredite al museo. Y, por primera vez desde el lanzamiento del catálogo online en 2007,  los usuarios pueden explorar los 4,5 millones de objetos digitalizados hasta la fecha en teléfonos móviles y tabletas . Museo Británico El plan del museo para aumentar su presencia digital no es nuevo. De hecho, este lanzamiento e

LISTENING a-4 b-3 c-1 d-2 e-6 f-5 a-2 b-4 c-1 d-3 e-6 f-5 8. ORDENA Y CONTESTA 2- DOES HE LIKE PLAYING THE VIOLIN? yes, he does 3- DO THEY LIKE TAKING PHOTOS?  no, they don´t 4-DO YOU LIKE USING THE COMPUTER? Yes, I do 5- DOES SHE LIKE READING COMICS? no, she doesn´t 9.Escribe 3- she likes reading comics 4- they don´t like using the computer 5- she doesn´t like dancing

1. What language do they speak? ¿Qué idioma hablan? They speak English 2. What´s the capital ? ¿Cuál es la capital? The capital is London 3.What is the tipycal food? ¿La comida típica? English breakfast and Fish and chips 4.Who is the Queen? ¿Quién es la reina? Elisabeth the 2nd 5. How many inhabitants are there? ¿Cúantos habitantes hay?55,98 million 6. Can you name two English famous festivals ? ¿sabes dos fiestas populares de Inglaterra?Halloween and St Patrick 7. Can you name two cities' ¿Sabes dos ciudades?York and Oxford (My favourite) 8. Who is the Prime Minister? ¿Quién es el Primer Ministro? Boris Johnson 9.which city would you like to visit? ¿Qué ciudad te gustaría visitar? Isle of Wight 10. Can you name two sports? ¿Sabes dos deportes ? football and cricket

We are the world  l There comes a time When we heed a certain call When the world must come together as one There are people dying Oh, and it's time to lend a hand to life The greatest gift of all We can't go on Pretending day-by-day That someone, somewhere soon make a change We're all a part of God's great big family And the truth, you know, love is all we need We are the world We are the children We are the ones who make a brighter day, so let's start giving There's a choice we're making We're saving our own lives It's true we'll make a better day, just you and me Oh, send them your heart So they know that someone cares And their lives will be stronger and free As God has shown us by turning stones to bread And so we all must lend a helping hand We are the world We are the children We are the ones who make a brighter day, so let's start giving Oh, there's a choice we're making We're saving our own lives It's true

U C I T B E S M T A Y Z W A X T D L O C T X M K C G W W N Y P N R E N S E P A K T V K O Q E E E O R A T X E L T H G I L L F W R D F A M G N L H O T O Z A S N E P L N T Q S G X R R W S X E Z F U R O C W I R F S N Q I R F S F U F V M D V R U D A R K K X K I C H E A P E O H K O R P N K O D S D N E Q I B G W V T N E D L H B M S N R S O I W O S X Y X D U W S U E P E Y H S O E Q D T P G Z J S Y L R A E P S L I G I B L P R E T T Y A T Q K W G F Q G B BIG CHEAP COLD DARK DIFFERENT EARLY EXPENSIVE FAST HIGH HOT LATE LIGHT LOW NEW OLD PRETTY SAFE SERIOUS SLOW SMALL

Vemos la letra y tenemos que decir objetos que empiecen por ella antes de que acabe el tiempo

Look and match 1. e 2. c 3. a 4. b 5. d 6. j 7. i 8. f 9.h 10. g Look and write 2.shopping 3. taking photos 4. rollerskating Read and circle museums: inventors inventions robots galleries: paintings sculptures drawings artists Read and write 2. don´t 3. do/don´t 4. like 5. likes/ doesn´t Read and write Respuesta libre Yes, I do/ No, I don´t Read and match 1. d 2. e 3. a 4. c 5. f 6. b

Look and write 1. go to school 2. get up 3.brush your teeth 4. have lunch 5. have breakfast 6.have a shower 7. have dinner 8. go to bed 9. go home 10. put on your pyjamas Look and write 2. I wash m,y face every day 3. I drink water every day Read and write 2. It´s one o´clock in the afternoon in madrid 3. It´s ten o´clock at night in Sydney Read and write 2. I don´t 3. I do 4. Do/ don´t 5. brush 6. goes 7. has Read and write Respuesta libre....Yes, I do o No, i don´t Read. 1. gets up/ gets ups 2. has lunch 3. goes to bed